Edutenimiento Jugando aprendemos mejor!
Queremos generar un espacio en forma de TALLER RECREATIVO en las escuelas, donde el niño sea PROTAGONISTA de su propio APRENDIZAJE, donde nos preocupe el ser humano como PERSONA. Un espacio donde aprenda a relacionarse con los demás y con su ENTORNO, para lograr VIVIR con ALEGRÍA y AUTORREALIZARSE. El taller está compuesto por 4 etapas: Descubrimiento (o integración)Comunidad y entorno (Incluye una salida al jardín botánico y otra a la "pista de autos" que al momento se encuentra cerrada por estar dentro del Zoológico Villa Dolores)Crecimiento y desarrolloTestimonioQue la escuela sea agente de cambio, que nos ayude y oriente en el camino a ser cada vez más libres. La progresión de cada uno es un asunto de todos y la progresión de todos es el asunto de cada uno. LOS DEMÁS NOS AYUDAN A CRECERCada uno es gestor de su propio crecimiento, responsable de descubrir su lugar en el mundo y su vocación.
- ¿Qué impacto positivo tiene o tendría su propuesta en su comunidad?
- Algunas capacidades humanas solo se desarrollan haciendo, compartiendo, con amor. No podemos vivir independientes al ecosistema y en este tipo de instancias aprendemos a ayudar, a cuidar, a reconocernos como parte de un todo. Aprendemos a aceptar el fluir de la vida. Cuando el niño es RESPETADO en su AUTONOMÍA, tiene la CERTEZA de que va a ser el MEJOR porque lo hace PORQUE QUIERE. En este punto hasta es capaz de AUTOEVALUARSE, ya que solo el sabe en que proceso del aprendizaje se encuentra.
- Estadío de la propuesta
- Tenemos una idea que aún no desarrollamos
- Problemática que resuelve su propuesta
- Llega un punto en nuestro sistema educativo en el que el niño, adolescente o joven ya no tiene ganas de aprender.Si en esencia los seres humanos queremos saber cosas, no podemos no aprender, aprendemos todo el tiempo, imaginamos, creamos, etc. ¿Porqué pasa esto? Solo importa el conocimiento formal, las calificaciones, y la suma de estas, terminan definiéndome como persona. Se crea competencia y en toda competencia hay perdedores y eso nos hace sentir mal. También se parte de que a igual edad "es igual", cuando en realidad somo diferentes, podría haberse utilizado cualquier otra dimensión ya que tenemos intereses diferentes, costumbres diferentes, etc. Creando niños que luego serán adultos presos de expectativas de otros adultos. En este punto es necesaria la existencia de la Educación Recreativa, no puedo CONSUMIR ideas, debo CREARLAS y RECREARLAS. Si no disfruto de aprender no aprendo, el verdadero aprendizaje esta fundado en el INTERÉS y en TIEMPOS INDIVIDUALES.
- Objetivo de Desarrollo Sostenible que trata
- 4. Educación de calidad
- Nombre y Apellido representante del equipo
- Ximena Makowski
- País de Residencia
- Uruguay
- Miembros del equipo
Galería de imagenes
¿Crees que esta idea es
positiva para el mundo?
Apoyar idea
Entrega tu apoyo a "Edutenimiento Jugando aprendemos mejor!"
¿Crees que esta idea es
positiva para el mundo?
Apoyar idea
Entrega tu apoyo a "Edutenimiento Jugando aprendemos mejor!"
Colabora
Regístrate o ingresa para ayudar a Xii Mee a mejorar su propuesta.
Regístrate o ingresa para comentar esta propuesta
Regístrate o ingresa para reportar este comentario